…وهذه أيضا من أخلاقيات المهنة …
أن نقرأ بأمانة لمن كلفنا بالإشراف عليهم في أي مستوى من المستويات …..
وأن نصحح الخطأ …….
وأن نوجه الطالب و الطالبة لما فيه سداد الفكرة وصوابها …
وأن نقترح ونوضح ونفتح معه الحوار لبناء المشروع على أرضية صلبة …… لبنة لبنة حتى يكتمل بعناصره وفي أجله …
ويخلص الطالب في نهاية المرحلة إلى إنجاز مشروع بحث علمي قيم يفرح له فرحا مميزا …
ويبعثه بعثا جديدا إلى المستوى الأعلى في غد قريب مشرق ملؤه الفأل ….
وأن نحذر من ترك الطالب و الطالبة طيلة السنة يرتعان بحرية كاملة لا ندري ما صنعا ، لنلقاهما في لحظة خاطفة و نقيمهما بعلامة لاصلة لها بالمضمون المجهول في لمح من بصر أو هو أقرب ……
فهذه أيضا تنافي بالصريح قيم منظومة أخلاقيات المهنة في البحث و التأطير العلميين …..
أ.د عمار ساسي
