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65e anniversaire de la guerre de libération nationale

Dans une perspective de commémoration du 65e anniversaire de la guerre de libération nationale 1954-1962, l’Université de Blida 2, avec le Centre national d’études et de recherche sur le mouvement national et la guerre de révolution nationale, ont organisé une journée d’étude intitulée «Novembre dans la mémoire et l’Histoire » à l’amphithéâtre El Mâarifa, faculté des sciences économiques, commerciales et sciences de la gestion.

 

La rencontre a débuté par le propos de Pr Ben Youssef Tlemçani, Président du Conseil scientifique du Centre, à travers lequel il mis en exergue le rôle et les activités du centre, en soulignant l’importance de la célébration du premier novembre 1954 pour pérenniser l’évenement et rappeler, à chaque fois, aux générations actuelles l’importance de cette date dans l’Histoire collectif des algériens. Ensuite, dans uen brève présentation du statut du Centre des études sur la guerre de révolution, il a précisé que ce dernier dépendait à la fois  administrativement du Ministère des Moudjahidine et pédagogiquement du Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.

 

La journée d’étude a été fructueuse sur plusieurs plans, tant par la projection d’un reportage retraçant l’exploit des joueurs de l’équipe de football du Front de Libération National dans la lutte décoloniale à travers la présence de Mohamed Maouche, l’un des anciens joueurs essentiels de l’équipe nationale algérienne de football, membre honoraire de la FIFA, déserteur et fervent défenseur de la cause nationale, que par les interventions des enseignants et les témoignages vifs et instructifs de la majorité des présents.

Le recteur de l’Université Blida 2, Professeur Ramoul Khaled a, dans son allocution, insisté sur la question de la mémoire et des archives comme étant l’une des pièce-maitresses dans la reconstitution de l’Histoire de l’Algérie, en mettant en évidence l’action menée par le Ministère des Moudjahidines dans ce sens, et, en conclusion à son propos, annonce l’ouverture officielle de la journée d’étude.